24 юли 2026


Инж. Огнян Атанасов е кмет на Община Кюстендил. В интервюто за кампанията „Община на бъдещето“ той разказва защо общината инвестира едновременно в модерна учебна среда, развитието на учителите и дигиталните умения на учениците.
Образованието е сред стратегическите приоритети на Община Кюстендил и заема важно място в нашата управленска програма. Работим последователно за създаването на съвременна учебна среда, подкрепа на личностното развитие на всяко дете и осигуряване на равен достъп до качествено образование.
Инвестираме в обновяване на училища и детски градини, изграждане на STEM центрове, достъпна среда и въвеждане на съвременни технологии в класните стаи. Наред с това реализираме програми за превенция на отпадането от училище, работим с образователни медиатори за по-добра връзка между училищата и семействата и подкрепяме благополучието на учителите чрез инициативи за обмен на добри практики и управление на стреса.
За нас е важно не само да осигурим добра материална база, но и да насърчаваме постиженията на учениците и професионализма на педагогическите специалисти чрез ежегодни отличия и инициативи.
Инвестицията в развитието на учителите е най-прекият път към по-добри резултати за учениците. Когато педагогическите специалисти повишават квалификацията си, усвояват нови методи на преподаване и работят с модерни образователни инструменти, това се отразява пряко върху мотивацията и развитието на децата.
Подготвеният учител умее да обяснява сложните теми по достъпен начин, да прилага индивидуален подход към различните ученици и да използва технологиите като средство за активно учене, а не само за представяне на информация.
В крайна сметка най-ценният резултат е, че учениците развиват критично мислене, увереност и умения, които ще им бъдат полезни далеч извън училище.
Партньорството между Община Кюстендил и Училищна Телерик Академия е утвърдено като част от усилията ни да развиваме дигиталното образование. Освен безплатните ИТ школи за ученици, осигурихме и свободен достъп до платформата Буки за всички училища в общината.
Вярваме, че качественото образование изисква не само добра техника, но и качествено съдържание. Платформата предоставя готови образователни програми по актуални теми, които подпомагат учителите и развиват дигиталните компетентности на учениците още от началния етап на обучението.
Особено ценим факта, че учениците продължават обучението си година след година, защото виждат смисъл и развитие в програмите.
Получаваме активна обратна връзка през цялата година и тя е изключително положителна.
Учителите споделят, че готовите уроци, презентации, практически задачи и методически насоки им спестяват значително време за подготовка и могат лесно да бъдат интегрирани както в учебните часове, така и в заниманията по интереси.
Те отчитат още, че съдържанието задържа вниманието на учениците и подпомага развитието както на дигиталните, така и на социалните им умения.
Виждаме развитието на образованието в няколко ключови посоки.
Първата е още по-тясното обвързване на професионалното образование с бизнеса чрез разширяване на дуалното обучение и въвеждане на нови специалности, свързани с технологиите и роботиката.
Втората е продължаваща дигитализация на учебната среда чрез изграждане на STEM центрове и повишаване квалификацията на учителите, така че новите технологии да бъдат използвани пълноценно в класната стая.
Не по-малко важен остава и фокусът върху приобщаващото образование, работата с уязвими групи и подкрепата за талантливите деца чрез специални програми и инициативи.
Примерът на Община Кюстендил с привличането на Училищна Телерик Академия и платформата „Буки" показва, че партньорството с частния сектор е устойчив модел. Бихме посъветвали други общини, които обмислят подобни стъпки, да инвестират в инструменти, а не само в хардуер. Общините трябва да осигурят на учителите готови и лесни за внедряване ресурси.
Следете блога на Буки, за да разберете коя е следващата Община на бъдещето и какво има да ни каже тя.
Автор: Екипът на Буки