04 август 2025
Кампания „Умения за утре“ заедно с Acronis – глобален лидер в киберзащитата и иновативните технологични решения, който успешно съчетава напредничави технологии с ангажимент към развитието на местните ИТ екосистеми. Компанията има силно присъствие в България, където развива значим иновационен хъб и активно инвестира в обучение за следващото поколение ИТ таланти.
Ник Гребенников е Главен директор по научноизследователска и развойна дейност на Acronis и ръководи екип от над 600 специалисти в световен мащаб. С над 20 години опит в глобални R&D стратегии, той е визионер с дълбока вяра в ролята на технологиите и образованието за устойчиво бъдеще. Г-н Гременников е силно ангажиран с развитието на иновациите и изграждането на мост между бизнеса и младите хора у нас.
Ето какво ни сподели той за уменията на бъдещето, значението на киберсигурността в образованието и ролята на компаниите в подготовката на младите поколения:
1. Как си представяте професиите на бъдещето и какво трябва да направим като общество, за да бъдем подготвени за тях?
Професиите на бъдещето в моята работна област ще бъдат дефинирани от бързата цифрова трансформация и конвергенцията на дисциплини – науката за данните, киберсигурността, изкуственият интелект (AI) и устойчивостта ще бъдат в основата. Много от работните места, които ще имат днешните деца, все още дори не съществуват. За да се подготвим, трябва да инвестираме в учене през целия живот, да наблягаме на адаптивността пред запаметяването и да преодолеем цифровото разделение, за да осигурим равен достъп до качествено образование за всяко дете, независимо от неговия произход.
2. Какви умения трябва да се развиват в училище?
Ако говорим за специализирани IT училища, освен технически умения като програмиране, грамотност по отношение на данните и осъзнатост за киберсигурността, училищата трябва да насърчават критичното мислене, креативността, емоционалната интелигентност и сътрудничеството. Тези основни компетенции ще позволят на учениците не просто да процъфтяват в технологично ориентирани индустрии, но и да станат дигитално отговорни граждани, които могат да се справят с трудностите с увереност и цялостен подход.
3. Как смятате, че програми като тези на Buki и Telerik Academy Foundation проправят по-добър път за бъдещето на българските студенти?
Buki и Telerik Academy Foundation преобразяват образователния пейзаж в България, като предлагат на учениците не просто знания, а вдъхновение. Те осигуряват достъп до обучителни преживявания на световно ниво, ръководени от професионалисти от индустрията и внедрени в реалната практика. Особено въздействащ е техният ангажимент към приобщаването – около 20% от техните училища са от селски райони, където образователни възможности като тези често са ограничени. Чрез разширяване на достъпа извън големите градове, те помагат да се открият и развият таланти, които иначе биха останали незабелязани. Техният фокус върху иновациите, менторството и равните възможности помага на учениците да открият своя потенциал и да изградят значими кариери – нещо, което ние в Acronis с гордост подкрепяме.
4. Какво е Вашето мнение за използването на изкуствен интелект в училищата?
Изкуственият интелект вече преобразява начина, по който учим и преподаваме. В училищата той може да предоставя персонализиран учебен процес, да подкрепя учителите с информация в реално време и да помага на учениците да изследват сложни теми по-интуитивно. AI не трябва да се използва за решаване на задачата, той трябва да ви помогне да я разберете или да я решите. И както при всяка мощна технология, той идва с отговорности. Трябва да гарантираме, че AI в образованието се използва прозрачно, етично и с ясни предпазни мерки – особено когато става въпрос за млади учащи. Подготовката на учениците да използват AI мъдро означава не само да ги научим как работи, но и да им помогнем да разберат неговото въздействие, рискове и потенциал.
5. Имате ли стажантски програми, насочени към развитието на студенти?
В Acronis провеждаме структурирана 10-седмична лятна стажантска програма, която е предназначена да даде на студентите практически опит във всички отдели, включително R&D. Ние приветстваме стажанти от различни страни, включително България, които са на разположение по време на лятната ваканция.
64% от нашите стажанти са назначени в R&D и други технически роли, а почти 20% от нашите стажанти биват наети като служители в българския ни офис.
Извън лятната програма, също така работим със студенти през цялата година чрез ad hoc стажове на непълно работно време и събития за набиране на студенти в университети като Технически университет - София и Софийски университет.
Автор: Екипът на Буки